Dia 06 .11.09 após ouvirmos a história do ciclo de vida da borboleta (onde ouvimos a história contada pela nossa professora, e vimos o ciclo através de imagem construida em feltro) , um grupo de cinco colegas de sala contou para os alunos do segundo ano, na hora do lanche a história.
Foi um começo - semana que vem contaremos novas histórias . AGUARDEM...
Curso contação de histórias oferecido pela PMCampinas aos professores. Professora Cristina Lazaretti.
A FLOR
Nossa professora está fazendo curso de contação de histórias com isso ela sempre traz novas histórias contadas pela sua professora Cristina Lazaretti, ouvimos a história e sua representação.
Portifólio Poluição do Ar
Dando continuidade a elaboração de nosso portifólio proposto para o terceiro trimestre simulamos em sala a plantação de árvores e o cuidado para seu desenvolvimento, desta forma melhorando a qualidade do ar. Para ficar mais agradável o plantio inserimos florês.
Semana da criança
Iniciando a semana da criança dia 13.10.09- fizemos trabalho com massinha, fomos artistas , criamos - Alguns de nossos amigos utilizaram conhecimento aprendido em sala e fizeram rio com poluição, xulingo entre outros.
aula dia 10.10.09
A nossa aula foi uma experiencia diferente, começamos pela quadra onde conversamos sobre conceitos aprendidos, como utilização da quadra que além de praticarmos esportes :futebol, volei, etc. pode ser utilizada para vacinação. Conversamos também sobre a maravilha dos órgãos dos sentidos visão, audição, tato, olfato, paladar. Conhecemos o nome de árvores frutíferas-frutas como: jambolão, amora, jaca, manga, abacate, cereja, cajá manga . Ainda conhecemos árvores e plantas ornamentais como: magnólia, quaresmeira, hibisco,hortensia, espada de São Jorge, também aprendemos que temos chapéu de praia que os morcegos apreciam e leucena que serve como alimento do gado,(animais vertebrados e invertebrados- mamíferos - aves) entre outras plantas existentes na escola; voltando à sala de aula montamos maquete onde desenhamos e escrevemos sobre o que aprendemos e também fizemos operações matemáticas para ver quantos alunos estudam em cada período, número de salas e tamanho das mesmas.
